怡雅共青團·團課 | 真人圖書館活動第一期:真實與真誠

文章來源:行政辦公室 發布時間:2019-04-25

  歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

  真人書:姜楊

  兔子先生,獵戶座Tubi星人,1982年11月乘飛碟考察地球時不幸墜毀,只好偽裝成人類融入社會,以期繼續完成考察任務。人類以教育來傳承文化,故化名姜楊,成為一名教師。從教13年,6屆高三,先后送多名學生去清華、北大吃蘿卜,F為雅禮集團語文名師工作室骨干成員、天心區骨干教師,怡雅首個雅禮班的班主任,連續四期學生滿意率95%以上,多次被評為優秀班主任、優秀教師。

真人圖書館的前世今生

  “真人圖書館”最早起源于丹麥哥本哈根,5位年輕人創立的“停止暴力組織。”其目的是為了讓不同知識背景、不同年齡、不同文化背景的人與現場參與者互動,分享自己的人生經歷。而我們怡雅的每一位老師都擁有著豐富的生活經歷,為了讓同學們能夠更多的與他們進行面對面深入的交流,同時感知更為多元化的人生,從而找到自己生活努力的方向。學校團委在學校正式啟動了“真人圖書館”項目。

  4月18日中午,安靜的六樓閱覽室隨著第一期的“真人圖書館”活動的舉行變得異常熱鬧起來,主講人姜楊老師還沒開始分享,同學們便已開始熱烈討論起這次活動的主題來。同學們爽朗的笑聲和交流聲在教室里回蕩,與窗外明媚的陽光一道組成了這個春天最美的音符。

  活動在高1802班蔡林嘉同學的吉他獨奏《憶》中,拉開了帷幕。

存在與選擇

  “誰能證實這個世界是真實還是虛假?”有人說“人生如夢”,有人說“虛幻的世界是可以隨意轉換的,所以這個世界是真實的。”

  兔子先生引用了柏拉圖《理想國》里的幾個故事,以哲學的方式,告訴了我們一種可能——是虛幻的?赡芪覀冎皇且蝗河^看投影的人,而面前的是虛擬的。但之后卻被笛卡爾的一句話給否定了“我思考,我存在。”我懷疑我不真實,那一定是真實的。

  游戲人生 “思考則為存在,則脫離世界的束縛。”老師講:“如果世界變為游戲,你好怎樣對待折這盤游戲?是認真的玩還是厭倦的玩?”老師認為——什么都證明不了世界是否真實,但你可以選擇怎樣面對這世界,因為選擇先于且決定存在。

我們的感想

  姜楊老師的演講,激發了我對這個世界的一個探索欲,讓我對這個世界產生了新的認知,也是我對我的人生有了一個新目標;蛟S這個世界是虛假的,但我也要在這個世界活出精彩!這一期的“真人圖書館”給我帶來了許多精彩,我一定也會在下期出現!怡雅中學第二期“真人圖書館”,等我! ——葉高源

  姜楊老師真的很優秀!我通過這堂課,之前所積攢的,看似荒唐的問題全都一掃而空。無論是科學,哲學亦或者量子物理方面,我都感想頗多。也許所有的不解之謎都來自這些方面吧。在未來,也許會有很多難題等著我們去攻破,但是在探索的路上,總會有人前仆后繼地奉獻自己,也許是你,也許是我,成就他人,升華自己!科學之火,永不熄滅! —— 曾錦程

  聽了姜楊老師的這一堂課,我明白一個道理:盡管我們不知道這個世是否真實,但我們可以將人生當做一場完美的游戲,無論在這場游戲里面我們面對的是什么,我們都會全力以赴。也不管在這場游戲中遭受到任何事,我們也會認真把這場無法重來的游戲“玩”到最好。人生,開心才是最重要的。去尋找屬于自己的光和勝利吧! ——曹軒怡

  誰能證明世界是否真實?姜楊老師以生動的一堂課為我們揭開了這個從未思考過的疑題。生來是你,還是一個被靈魂占據身體的,構成的你?我們思考,我們想象,我思必我存。真誠面對世界,在這場“游戲”中,感受最真實,也最虛幻的人生。 ——喻梓晗

  讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數。這樣的一座圖書館,有著鮮活的真人圖書,有著精彩的傳奇故事,有著不同的人生體驗,有著暢快的平等對話。我們遵循著以人為書,分享智慧的理念,讓人人都成為真書,讓人人都成為讀者!

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