踐行自覺力、自制力、反思力,做忠誠有擔當的怡雅青年領袖——2019年怡雅中學學生干部管理能力提升研修班(第一期)

文章來源:團委教育處 發布時間:2019-03-19

  3月14日晚,2019年怡雅中學學生干部管理能力提升研修班(第一期)在我校多功能廳舉行。黨總支書記、校長王良,副校長陳賽強,黃傳珍名班主任工作室首席名師黃傳珍,教育處周玉副主任、孫龍老師、謝春老師出席會議,團委、學生會的所有干部以及各班班長參加研修班。

  學生干部是學校、班級發展不可或缺的一股重要力量,“忠誠、責任、執行力”是怡雅學生干部的行動綱領和指導思想。學校領導高度重視學生干部的工作開展和學生干部的能力培養。 王良校長說學生干部可以創造無限天地,可以為社會創造更多的價值,怡雅中學的崛起有我們學生干部的一份功勞,學生干部是學校的驕傲,學生干部也要因怡雅而驕傲。王校長還辯證地解讀了做學生干部跟學習之間的關系,學生工作不但不會影響學習,反而會進一步開發腦力,大大地提高學習能力,在實踐中創造屬于自己的知識。王校長期待著怡雅會在學生干部們的合力下變得越來越好。

  陳賽強副校長說到作為一名曾在各階段學生時代的資深“學生干部”,對于學生干部成長提出了要求,他提出我們怡雅的學生干部作為一支紀律隊伍要有學生干部的精氣神,在思想、行動上要學會去更多的擔當。他進一步解讀了“忠誠、責任、執行力”的真正含義即:忠誠于學校和所在組織,處處維護學校和組織;一身正氣勇于擔當使命和責任;堅定的執行力去完成自己的使命;陳賽強副校長期待每一個干部們在自己的崗位上都能成功,學習成績也能夠不斷提升。

  黃傳珍老師給學生干部們作了主題為《做怡雅擔當好少年》的報告。她帶領全體學生干部們齊讀《少年說》,讓干部們內心感受到熱血沸騰的慷慨之情,黃老師以甘肅少年的例子指出:我們要做有為少年,要做有理想的少年,為了理想不斷奔跑。同時作為學生干部,也應該時刻叩問自己的內心,“我們真正對于班級做了什么?”,“我們的所作所為符合學校與班級的利益嗎?”,“我們在工作中得到了真正的提高嗎?”,在這種不斷的反思中,我們也要明白,唯有實干擔當方能成就榜樣。在做好一個學生榜樣的過程中,要努力做到五個“爭先”:爭先做同學表率,爭先做班主任、團委學生會好幫手,爭先做有責任心、會思考、會創造的學生干部,同時讓自己守紀爭先、成績爭先。

  在聆聽王良校長、陳賽強副校長、黃傳珍老師的諄諄教誨過程中,學生干部們深受鼓舞,每個人用心傾聽,坐姿端正,用心記錄,互動熱烈,全程表現出優良的會風,體現出學生干部隊伍良好的素質。

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